Por ser modelos inspiradores para la comunidad estudiantil, en temas como perspectiva de género, interculturalidad, habilidades socioemocionales y sustentabilidad, el Gobierno de Sonora dio a conocer a los programas ganadores de la convocatoria Mejores prácticas por una educación transformadora.
A través de la Secretaría de Educación y Cultura (SEC) se informó que cinco docentes de Caborca, Huépac, Cananea, Hermosillo y Baviácora destacaron de entre 33 propuestas, que cumplieron con los requisitos, por el impulso que brindan a los principios de la Nueva Escuela Mexicana (NEM).
El objetivo de la convocatoria, promovida en colaboración con Lanix y CT Internacional, fue identificar la implementación de programas y proyectos sobre ciencia y tecnología, deporte, expresión artística, formación ciudadana, género, interculturalidad, medio ambiente, prevención de adicciones y vida saludable.
La premiación se llevará a cabo el lunes 15 de mayo, en la celebración del Día del Maestro y de la Maestra, como parte de las actividades del encuentro internacional Educar es Transformar.
Mejores prácticas por una educación transformadora:
Perspectiva de género, cuerpo y sexualidades: “Muñecos escolares”, de Laura Natividad García Roldán, maestra del preescolar “Mundo feliz” de Caborca.
Expresión artística, creatividad y habilidades socioemocionales: “PotenciArte”, de Eloy Alfredo Duarte, docente de la primaria “10 de mayo” de Huépac.
Interculturalidad: “Un puente virtual entre México y España a través de la radio”, de Jesús Enrique Alvarado López, de la primaria “Leona Vicario” de Cananea.
Medio ambiente, sustentabilidad y territorio: “La pandilla ecológica”, de Yadira Eduviges Cota Arriola, de la primaria “Lázaro Cárdenas”, de Bahía de Kino (Hermosillo).
Expresión artística, creatividad y habilidades socioemocionales: proyecto de lectura transversal: La lectura permanente en clase y puesta en escena de novelas clásicas, de Leticia Enríquez Robles, de la secundaria No. 26 “Prof. Eduardo W. Villa”, de Baviácora.
