Estudiantes de primer ingreso de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) Plantel Hermosillo participaron los días 9 y 10 de septiembre en la Jornada Nacional de Juegos Tradicionales, una iniciativa convocada por la Secretaría de Educación Pública federal con el propósito de promover la actividad física, la convivencia escolar y el rescate del patrimonio cultural entre la comunidad estudiantil del país. La jornada forma parte de una estrategia nacional que busca regresar a las aulas y a los espacios educativos el valor del juego como recurso formativo y de integración social.
La jornada en el plantel Hermosillo reunió a dos grupos de nuevo ingreso de la Licenciatura en Pedagogía y a un grupo del primer semestre de la Licenciatura en Intervención Educativa (LIE). Durante los dos días, las y los estudiantes se integraron en dinámicas con juegos tradicionales como la lotería, el bebeleche, la cuerda colectiva, el yo-yo y el balero, en una apuesta por recuperar prácticas recreativas propias de la cultura mexicana que han acompañado durante generaciones la vida cotidiana de las comunidades.
Guadalupe Mery Castro Soberanes, directora del plantel, explicó que la jornada responde a un llamado nacional para emplear el juego tradicional como herramienta educativa y cultural. De acuerdo con la directiva, el objetivo central de la actividad es fomentar la salud física, la identidad comunitaria y la recreación activa entre las nuevas generaciones de estudiantes, en un contexto en el que las prácticas digitales han desplazado buena parte de las dinámicas de convivencia presencial dentro y fuera de las aulas.
Como parte del programa, las y los alumnos de la Licenciatura en Intervención Educativa presentaron la muestra cultural “Sonora Vive, Sonora Sabe, Sonora Suena”, que incluyó la exposición de platillos de gastronomía regional, presentaciones culturales y la ejecución del baile “El Tololoche Chicoteado”, a cargo del grupo de danza Lihom Hant, una agrupación estudiantil dedicada al rescate de las expresiones tradicionales del estado y que ha consolidado su presencia en escenarios académicos y comunitarios.
La convocatoria emitida por la SEP está dirigida a planteles de educación básica, media superior y superior de todo el país, con lineamientos centrados en la inclusión, la equidad y el abordaje del patrimonio cultural a través de dinámicas recreativas y comunitarias. Esto permite a las instituciones sonorenses alinearse con una política educativa de alcance nacional, al tiempo que impulsa un enfoque pedagógico centrado en la diversidad cultural del país y en el reconocimiento de las tradiciones locales que forman parte del cotidiano sonorense.
Para la UPN Plantel Hermosillo, la participación en esta jornada representa una oportunidad para vincular la formación académica de las futuras pedagogas e interventores educativos con prácticas de activación física, rescate cultural y construcción comunitaria. Dichos ejes son centrales tanto del modelo formativo de la Universidad Pedagógica como de la estrategia nacional impulsada por el Gobierno Federal en el marco de la Nueva Escuela Mexicana, que coloca al estudiante como protagonista de su proceso de aprendizaje y a la comunidad como aliada del proceso formativo.
La iniciativa se suma a los esfuerzos del Gobierno de México, encabezado por la presidenta Claudia Sheinbaum, por consolidar una política educativa que articule el aprendizaje escolar con la identidad cultural y la vida comunitaria. En el plano regional, este tipo de jornadas encuentra sintonía con el trabajo que impulsa el Gobierno de Sonora, encabezado por el gobernador Alfonso Durazo, en materia de activación física, deporte escolar y fortalecimiento del tejido social en todas las regiones del estado.
En el contexto sonorense, la jornada cobra especial relevancia porque permite a las instituciones de educación superior estrechar su vínculo con las comunidades del estado y, al mismo tiempo, reconocer la riqueza de las manifestaciones culturales locales. La muestra gastronómica, las exposiciones y la interpretación del “Tololoche Chicoteado” son ejemplos de cómo la identidad sonorense puede dialogar con las políticas educativas federales sin perder su raíz regional.
La UPN Plantel Hermosillo es una de las instituciones formadoras de docentes más relevantes de Sonora, con presencia en la capital del estado desde hace varias décadas. Su participación en esta jornada nacional refuerza el compromiso del plantel con una educación pública, incluyente y orientada al rescate del patrimonio cultural sonorense, en línea con los principios de la Cuarta Transformación en materia educativa y social, y con el trabajo coordinado entre los distintos órdenes de gobierno.
Con información de Dossier Político.
